Progression | 1. Les premiers pas

Apprendre à entendre, à prononcer et à percevoir les structures de base des phrases simples, comme le fait un enfant avant de savoir lire et écrire.

1.4

Entendre et comprendre, avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (5).

réécouter le début du récit (cf. Pas 1 et 1.1)
écouter l’extrait ci-dessous et étudier les termes illustrés (sans oublier de les prononcer à haute voix)
réécouter ce même extrait, en s’attachant à en comprendre le sens

Entendre et comprendre, avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (4).

Entendre et comprendre, avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (3).

Entendre et comprendre, avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (2).

Entendre et comprendre avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (1).

écouter l’extrait
écouter, prononcer et retenir les termes illustrés
réécouter l’extrait, essayer d’y reconnaître les termes appris (et tenter de comprendre le récit)